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Participantes en el Taller de dibujo urbano 'Derribando muros' frente a la Sede Tecnológica de UNIA en Málaga. Mi empresa UNIA refuerza su apuesta por la innovación educativa con el Modelo eliAAprendizaje. Se trata de una fórmula que piensa desde cero los estudios online a nivel de posgrado, aprovechando todas las herramientas digitales y la IA
Lunes, 20 de abril 2026, 02:00
... educativos previos de un amplio calado social: la Universidad de Baeza, que mantuvo su actividad entre los años 1538 y 1824, siendo la cuarta universidad más antigua de Andalucía; y la Universidad Hispanoamericana de La Rábida, que inició su andadura en Palos de la Frontera en el año 1943 con una programación de Cursos de Verano. UNIA recogió el testigo de ambas instituciones, iniciando su actividad formativa en 1994 como universidad pública de posgrado, siendo una de las dos únicas que existen en España.Una metodología propia
UNIA ha protagonizado un nuevo salto cualitativo en su apuesta por la innovación educativa, a través de la puesta en marcha del Modelo de Enseñanza en Línea de la Internacional de Andalucía (Modelo eliA). Una metodología propia centrada no sólo en lo qué aprende el estudiante, sino también en cómo lo hace. El Modelo eliA es la respuesta de UNIA a la expansión del aprendizaje virtual. Una fórmula que piensa desde cero los estudios online a nivel de posgrado, aprovechando todas las herramientas digitales y las tecnologías inteligentes para garantizar el máximo aprovechamiento en el tiempo de estudio.
«Hablamos de aplicar la innovación pedagógica desde el primer minuto, y de hacerlo situando al estudiante en el centro de todo el proceso. Esto es considerando que son personas maduras, con trayectoria académica, en muchos casos en pleno ejercicio profesional, que buscan adquirir conocimiento especializado en un formato abierto a la flexibilidad», señala la vicerrectora de Coordinación Académica y Proyección Internacional, Encarnación Mellado.
El Modelo eliA busca no solo sumar conocimiento, sino aplicarlo de modo que el estudiante se enfrente a desafíos profesionales actuales, con datos reales. «Con fórmulas como el aprendizaje deductivo o la práctica discursiva, los estudiantes con esta metodología aprenden a hacerse las preguntas adecuadas y a explorar los posibles caminos para resolverlas, incluyendo la IA, pero no solo, de forma que sean capaces de desarrollar su propio criterio profesional», subraya Mellado.
El acompañamiento personalizado es otro de los factores clave de este método. «Creemos que el estudiante, en un entorno virtual, debe tener siempre una contraparte cercana, humana. Por eso hay una persona que está a su lado, desde el primer momento, guiando y asistiendo en cada fase hasta completar su Trabajo Fin de Máster», apunta la vicerrectora.
UNIA juega también un papel clave en la formación permanente, bajo la fórmula de las microcredenciales. Se trata de formaciones cortas, muy específicas y prácticas, donde se busca la adquisición de conocimientos sobre un ámbito concreto.
Málaga sigue ofertando de forma regular cursos, jornadas y seminarios sobre dos de sus principales áreas de especialización: la Innovación educativa, con un enfoque orientado a la formación de los formadores y la incorporación inteligente de las tecnologías en el aula, y la conservación medioambiental, a través de la Cátedra UICN.
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