El Ministerio Público urge a Educación a que tome medidas ante el temor de los menores, que aseguran sufrir agresiones, insultos y amenazas que se extienden al profesorado
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24/09/2026 Actualizado a las 23:09h.En pleno debate sobre el aumento de la violencia en las aulas, como demuestra el episodio vivido en un instituto de Coín la semana pasada, ... y con el demoledor resultado del informe PISA sobre la mesa, que es especialmente duro en regiones como Andalucía, la Fiscalía de Málaga investiga varios expedientes de conflictividad en el alumnado que han despertado la preocupación de las autoridades en el ámbito académico y también judicial.
La misiva ha sido remitida por el propio colegio a Educación y de ahí a la Fiscalía de Menores de Málaga, donde ha cundido la sorpresa ante una medida tan extraordinaria como inédita. Los alumnos, que están en el rango de Secundaria, aseguran en la carta que sienten «miedo» de acudir a clase porque sufren agresiones e insultos por parte de un compañero en concreto. Las amenazas, que también se producían, se habrían extendido incluso al profesorado.
Tanto Educación como la Fiscalía han abierto sendas investigaciones para aclarar las circunstancias de la violencia manifestada por los alumnos y averiguar a qué tipo de incidentes se refieren. Según las fuentes consultadas, los menores relataron episodios de golpes, mordiscos, lanzamiento de objetos, tirones del pelo o persecuciones entre los pasillos del centro.
El estudiante denunciado por sus compañeros tiene problemas de conducta y no controla sus impulsos
Las entrevistas con el personal docente han revelado que el estudiante denunciado por sus compañeros tiene problemas de conducta y no controla sus impulsos, mostrándose violento también con el profesorado, que reconoce sus dificultades para controlarlo. En el escrito, respaldado por más de 15 firmas de trazo infantil al pie de la página, lo que revela el tramo de edad, los alumnos reclaman «protección» a las autoridades para poder acudir a clase con normalidad. Piden más medios y una solución urgente.
La Fiscalía ha estudiado el caso y ha pedido a la Delegación de Educación que resuelva esta situación destinando recursos específicos y, si es necesario, un cambio de grupo o de centro. El expediente, que se abrió el año pasado, continúa en seguimiento durante el curso académico que acaba de empezar.
Historia de una masacre
Otro de los casos más graves, y que también ha dado lugar a una investigación judicial, se produjo en otro instituto de la provincia a raíz de una redacción voluntaria que una profesora encargó a su clase. Entre los trabajos que le entregaron, destacaba uno especialmente preocupante: un menor había hecho un relato en el que narraba una auténtica masacre en las aulas de su colegio.
El estudiante dibujó a un menor entrando en su centro educativo con un arma y disparando a discreción a todos los compañeros con los que se cruzaba por el camino. Por último, describía el modo en que mataba a su profesora de un modo especialmente violento que se omite por su extrema crudeza.
La docente puso los hechos en conocimiento de la dirección del centro, que informó a su vez a la Fiscalía para que tomara cartas en el asunto. Tras entrevistarse con su madre e indagar en el entorno, apreciaron que el menor había mostrado problemas de comportamiento y tenía acceso a contenido violento en Internet. El adolescente reconoció que había visto un documental sobre una masacre en un instituto de Estados Unidos y la progenitora admitió que no controlaba lo que su hijo veía en la Red. Él también manifestó que odiaba a la profesora, mientras que su madre opinaba lo contrario y se mostró muy agradecida al trabajo que estaba haciendo con el menor.
A raíz de estos casos, desde la Fiscalía han apreciado una «dinámica preocupante» entre los menores por su acceso a redes sociales e Internet a edades muy precoces, lo que ha dado lugar a comportamientos violentos, en unas ocasiones, o más sexualizados de lo que corresponde a su edad, en otras. Ya se han registrado casos de niños de 8 años grabándose a sí mismos en escenas íntimas. «Observamos comportamientos más agresivos y violentos en menores de cada vez más corta edad, así como una falta de mecanismos para abordarlos y frenarlos», advierten.
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